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[服務(wù)風(fēng)采】向日葵社工開展“傳承好家訓(xùn)·培育好家風(fēng)”主題活動

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發(fā)表于 2023-9-18 09:55 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
良好的社會風(fēng)氣離不開優(yōu)良的家風(fēng);而優(yōu)良的家風(fēng)又需要家訓(xùn)來培育。為弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn),傳承中華美德,營造社區(qū)“家風(fēng)育人”,“家訓(xùn)養(yǎng)德”的良好氛圍 ,914日下午,向日葵社工聯(lián)合星光社區(qū)開展“傳承好家訓(xùn)·培育好家風(fēng)”進(jìn)社區(qū)活動。弘揚(yáng)好家風(fēng)、傳播好家訓(xùn),建設(shè)文明家庭、促進(jìn)社會和諧。

         
活動現(xiàn)場,社工結(jié)合PPT妙趣橫生地講述了“司馬光教子有方”、“岳母刺字”等一系列耳熟能祥的經(jīng)典故事。引出樹立良好家風(fēng)家訓(xùn)的意義。還播放了以家風(fēng)家訓(xùn)為題材的宣傳片,傳播立德樹人家庭教育理念,弘揚(yáng)傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。
觀影后,大家紛紛被影片故事情節(jié)所感染和觸動,暢談自己的觀看心得體會,感悟中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵和價值。
            
大家還熱情洋溢的分享自己的成長經(jīng)歷及育兒觀點(diǎn),對于如何教育孩子,各抒己見。“我是兩個孩子的媽媽,我的孩子都有點(diǎn)內(nèi)向,見到人不愛喊。但是我問了老師,他們在學(xué)校也還好,我擔(dān)心他得自閉癥,這種情況,你們有好的辦法嗎?”一位媽媽問。“既然老師說他在學(xué)校表現(xiàn)還好,且有朋友,那就不必?fù)?dān)心。尊重孩子,接納孩子的獨(dú)特性,充分陪伴就好!绷硪晃患议L給與建議。也有家長分享道:“我們做父母的在生活中要以身作則,身教大于言傳,要去引導(dǎo)孩子,鼓勵孩子,適當(dāng)?shù)慕o予他們肯定!
            
家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。在人的成長的過程中,“家庭的風(fēng)氣”——家風(fēng)占據(jù)著重要的一環(huán),好的家風(fēng)是做人成才的基石,是助力理想起飛的跑道。通過此次活動,讓大家深刻體會到良好家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,有效的引導(dǎo)家長們從自身做起、從家庭做起,樹立良好家風(fēng)家訓(xùn)意識。
              

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