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隨州實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師補(bǔ)課忙

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樓主
發(fā)表于 2014-10-17 16:36 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |正序?yàn)g覽 |閱讀模式
  我一個(gè)朋友住在聚玉街,說每天下午實(shí)小的學(xué)生放學(xué),就由老師們一個(gè)個(gè)的帶到xx小區(qū)租的房子補(bǔ)課。一個(gè)小區(qū)就有幾戶補(bǔ)課班。

  我知道我說了也沒用,拍照也沒用,這世道,錢最有用。

還有就是:奧數(shù)還有用嗎?

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發(fā)表于 2014-10-18 12:57 | 只看該作者
這個(gè)問題應(yīng)該一分為二的來看,補(bǔ)課也不是什么壞事兒,我也不相信真會(huì)有老師會(huì)把本應(yīng)該在課堂上講的東西留到課外去補(bǔ)習(xí),再說了,只要不是強(qiáng)制的,雙方自愿的事兒,誰又能管得了?老師受家長之托給孩子補(bǔ)課又違犯了哪條法律?不要再盯著老師在這上面糾結(jié)了,其實(shí)很多老師真的不容易~~

32
 樓主| 發(fā)表于 2014-10-31 19:41 | 只看該作者
舊雨 發(fā)表于 2014-10-31 16:17
是私人補(bǔ)習(xí)班嗎?

老師自己賺自己班學(xué)生的錢撒

31
發(fā)表于 2014-10-31 16:17 來自手機(jī) | 只看該作者
破漂勒 發(fā)表于 2014-10-17 22:02
那要怎么辦?放學(xué)了,家長沒下班~學(xué)生自己回去太危險(xiǎn)~像你說的——放學(xué)了不管,放學(xué)校門口?
周圍有私人 ...

是私人補(bǔ)習(xí)班嗎?

30
發(fā)表于 2014-10-31 14:20 | 只看該作者

這話說得有點(diǎn)偏激,不能一棍子打死了。

29
 樓主| 發(fā)表于 2014-10-28 22:06 | 只看該作者
心如海水 發(fā)表于 2014-10-28 09:18
麻煩那些說補(bǔ)課好的網(wǎng)友先問下周圍孩子正在上小學(xué)或中學(xué)的朋友,搞清楚情況再來說,現(xiàn)在說的是義務(wù)教育,學(xué) ...

老師都是個(gè)鬼

28
發(fā)表于 2014-10-28 09:18 | 只看該作者
麻煩那些說補(bǔ)課好的網(wǎng)友先問下周圍孩子正在上小學(xué)或中學(xué)的朋友,搞清楚情況再來說,現(xiàn)在說的是義務(wù)教育,學(xué)費(fèi)沒多少錢,但是,每年一個(gè)孩子光補(bǔ)課費(fèi)就要好幾千,老師在課堂上根本不好好講課,都是在補(bǔ)習(xí)班上課,說的是自愿,不交錢上補(bǔ)習(xí)班,正常上課的時(shí)候你什么也學(xué)不到,有問題問老師也不理,補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)成了老師賺錢的工具。

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27
 樓主| 發(fā)表于 2014-10-27 19:27 | 只看該作者
舊雨 發(fā)表于 2014-10-27 12:48
狗屁理論。教師通過自己的勞動(dòng)去兼職完全可以,但是必須要有有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)作為媒介,你去看看那些個(gè)補(bǔ)課的 ...

確實(shí)是他們自己的學(xué)生 上課后還要搞創(chuàng)收

26
發(fā)表于 2014-10-27 14:50 | 只看該作者
逍遙自在人 發(fā)表于 2014-10-18 12:57
這個(gè)問題應(yīng)該一分為二的來看,補(bǔ)課也不是什么壞事兒,我也不相信真會(huì)有老師會(huì)把本應(yīng)該在課堂上講的東西留到 ...

是老師受家長之托給孩子補(bǔ)習(xí),還是老師要求家長送孩子去補(bǔ)習(xí),這肯定是不一樣的。說不強(qiáng)制,確實(shí)沒有拿刀逼你,但是這里面的情況,相信大家都能明白。
另外,教育局規(guī)定在校老師不能在外補(bǔ)習(xí),所以即使老師在外補(bǔ)習(xí)不違法,也違規(guī)了吧?

點(diǎn)評(píng)

是的  發(fā)表于 2014-10-27 19:27

25
發(fā)表于 2014-10-27 12:48 來自手機(jī) | 只看該作者
逍遙自在人 發(fā)表于 2014-10-18 12:57
這個(gè)問題應(yīng)該一分為二的來看,補(bǔ)課也不是什么壞事兒,我也不相信真會(huì)有老師會(huì)把本應(yīng)該在課堂上講的東西留到 ...

狗屁理論。教師通過自己的勞動(dòng)去兼職完全可以,但是必須要有有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)作為媒介,你去看看那些個(gè)補(bǔ)課的教師們,在他們那補(bǔ)課的是不是本來就都是他們的學(xué)生。面向社會(huì)去招生,他們還有那個(gè)能耐嗎!

24
發(fā)表于 2014-10-27 11:27 | 只看該作者
有需求 就會(huì)有市場 只要不變味 就還有存在的價(jià)值

23
發(fā)表于 2014-10-23 20:41 來自手機(jī) | 只看該作者
周瑜打黃蓋,一個(gè)愿意打一個(gè)愿意挨。隨州的補(bǔ)課不值幾個(gè)錢吧,如果你沒有能力和時(shí)間管教孩子多花點(diǎn)錢也無所謂?我在外地,如果我將來有孩子,我覺得有能力讓他學(xué)好和玩好,所以不補(bǔ)課。

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22
發(fā)表于 2014-10-20 22:02 | 只看該作者
現(xiàn)在的老師在課堂上就不能好好教了,想學(xué)習(xí)到完整的只有再掏腰包到他們辦的補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)啦

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